Degrees of Comparison = Tingkat perbandingan
Digunakan untuk membandingkan dua/lebih benda atau orang.
Bentuk perbandingan:
- COMPARATIVE (Lebih …….)
- SUPERLATIVE (Paling ……..)
- EQUATIVE (Sama ……)
A. Comparative
Digunakan untuk menunjukkan sesuatu atau orang yang lebih ……. daripada yang lain.
Bentuk:
- ……..er than
Untuk adjective atau adverb yang bersuku kata satu.
Contoh:
· Cheap (murah) → cheaper (lebih murah)
· Large (luas) → larger (lebih luas)
· Hard (keras) → harder (lebih keras)
· Young (muda) → younger (lebih muda)
· Old (tua) → older (lebih tua)
Untuk adjective atau adverb bersuku kata dua yang berakhiran dengan huruf : -y, -le, -er, dan –ow.
· Lucky (untung) → luckier (lebih untung)
· Pretty (cantik) → prettier (lebih cantik)
· Funny (lucu) → funnier (lebih lucu)
· Easy (mudah) → easier (lebih mudah)
· Clever (pandai) → cleverer( lebih pandai)
· Simple (sederhana) → simpler (lebih sederhana)
· Narrow (sempit) → narrower (lebih sempit)
- more ………. than
Untuk adjective atau adverb yang bersuku kata dua atau lebih.
Contoh:
· Handsome (tampan) → more handsome (lebih tampan)
· Beautiful (cantik) → more beautiful (lebih cantik)
· Modern (modern) → more modern (lebih modern)
· Expensive (mahal) → more expensive (lebih mahal)
B. Superlative
Digunakan untuk menunjukkan sesuatu benda atau orang yang paling ……… di antara yang lainnya.
Bentuk :
- the …………est
Untuk adjective atau adverb yang bersuku kata satu.
Contoh:
· Cheap (murah) → the cheapest (paling murah)
· Large (luas) → the largest (paling luas)
· Hard (keras) → the hardest ( paling keras)
· Young (muda) → the youngest (paling muda)
· Old (tua) → the oldest (paling tua)
Untuk adjective atau adverb bersuku kata dua yang berakhiran dengan huruf : -y, -le, -er, dan –ow.
· Lucky (untung) → the luckiest (paling untung)
· Pretty (cantik) → the prettiest (paling cantik)
· Funny (lucu) → the funniest (paling lucu)
· Easy (mudah) → the easiest (paling mudah)
· Clever (pandai) → the cleverest(paling pandai)
· Simple (sederhana) → the simplest (paling sederhana)
· Narrow (sempit) → the narrowest (paling sempit)
- the most …………..
Untuk adjective atau adverb yang bersuku kata dua atau lebih.
Contoh:
· Handsome (tampan) → the most handsome (paling tampan)
· Beautiful (cantik) → the most beautiful (paling cantik)
· Modern (modern) → the most modern (paling modern)
· Expensive (mahal) → the most expensive (paling mahal)
C. Equative
Digunakan untuk membandingkan dua benda/orang yang sama.
Bentuk:
- as …………..as (menggunakan adjective/adverb)
- the same ………….as (menggunakan noun)
Contoh:
Vita is 155 cm tall.
Nita is 155 cm tall.
→ 1. Vita is as tall as Nita
2. Vita is the same height as Nita.
(Catatan: Jika the same diletakkan di akhir kalimat, as tidak digunakan.)
Vita and Nita are the same height.
Di bawah ini adalah beberapa adjective dan bentuk noun-nya.
|
Adjective |
Noun |
|
Tall/short Old/young Heavy/light Shallow/deep Red/blue/green Long/short Small/big Slow/fast Cold/hot/warm Wide/narrow |
Height (tinggi) Age (umur) Weight (berat) Depth (kedalaman) Colour (warna) Length (panjang) Size (ukuran) Speed (kecepatan) Temperature (suhu) Width (luas), etc |
BEBERAPA PERKECUALIAN
Selain bentuk-bentuk comparative dan superlative di atas, ada beberapa bentuk yang tidak beraturan (irregular), seperti:
|
adjective/adverb |
comparative |
superlative |
|
good/well bad/badly far
a little/little much/many old |
better (lebih baik) worse (lebih buruk farther (lebih jauh) / further (lebih lanjut) less (lebih sedikit) more (lebih banyak) older (lebih tua)/ elder |
the best (paling baik) the worst (paling buruk) the farthest (paling jauh) / the furthest the least (paling sedikit) the most (paling banyak) the oldest (paling tua)/ the eldest |







Ping-balik: Jawaban Soal « Paul’s Blog
Ping-balik: Jawaban Soal Kelas2 Semester 1 « Paul's Sister Blog
trimaksih atas keteranganya cuma q ga tau cara mengetahui kata ini terdiri dari 1 atau dua kata tolng q di kasih caranya
q jg mau tya q kn guru baru sring ksulitan mngajar listening di smk mohon tipsnya trimaksih
Thanks udah mau berkunjung ke blogku. Untuk membedakan sebuah kata kerja (atau jenis kata yang lain) bersuku kata satu atau dua bukan dengan melihat tulisannya. Tidak seperti dalam bahasa Indonesia, dalam bahasa inggris suku kata dilihat dari cara bacanya.
Misal:
make = 1 suku kata (krn dibaca meik) bukan 2 suku kata ( tidak dibaca ma-ke)
careful = 2 suku kata (krn dibaca ke:ful) bukan 3 suku kata ( tidak dibaca ka-re-ful)
semoga jawaban ini cukup membantu.
seperti halnya aspek apapun dalam berbahasa, semua bisa diperoleh dengan mendengar/membaca (listening/reading) dan meniru-praktekkan (speaking/writing). dengan lebih sering mendengarkan, kemampuan tersebut akan terasah dengan baik. maka, menurut saya untuk membantu siswa agar lebih terasah dalam hal ‘listening’, tak ada cara lain selain sering2 memperdengarkan suara teks2 bahasa inggris untuk anak2.
Mr.q mo tya kmaren pas ngajar ane di tya comparativenya “free” itu apa q lom bisa minta tolng saya di bantu Mister trimaksih
Untuk kata ‘free’, karena kata itu bukan bentuk khusus maka mengikuti aturan yang berlaku. Sebagai ‘adjective’ yang terdiri dari 1 suku kata, maka bentuk ‘comparative’dan ‘superlative’nya adalah ditambah -er/-est.
free >>> freer >>> freest
Ping-balik: Jawaban: Soal Latihan ‘Degree of Comparison’ 2 « Paul's Sister Blog
Ping-balik: Soal Latihan ‘Degree of Comparison’ 2 | Paul's Blog
Ping-balik: Soal Latihan ‘Degree of Comparison’3 | Paul's Blog
Ping-balik: Jawaban: Soal Latihan ‘Degree of Comparison’3 « Paul's Sister Blog
Ping-balik: Jawaban: Soal Latihan ‘Degree of Comparison’ 4 « Paul's Sister Blog
Ping-balik: Passive Voice | Paul's Blog
Ping-balik: Relative Clause | Paul's Blog
mr makasih dah mau bagi2 ilmu
klau bisa contoh adjective+noun nya dtambahin ea
mr minta numbnya ea..
makasih ats tambahan ilmunya……
kr2 klo bleh tahu metode apa ya agar mudah menarik perhatian anak2 untuk mempelajari ttg degrees ini?
Ini pengalaman saya, mbak..
Biasanya saya awali dengan cerita (dalam bahasa Indonesia) yang memuat perbandingan2 di dalamnya. Ketika mereka sudah menangkap konsep perbandingan, baru saya lanjutkan dengan bentuk perbandingan dalam bahasa Inggris. Untuk anak2, biasanya saya memberikan setahap demi setahap, tidak langsung semua bentuk perbandingan. Untuk latihannya, anak2 diminta membuat perbandingan sederhana yang berkaitan langsung dengan mereka. Misalnya si A lebih tinggi dari si B. Demikian, mbak. Semoga berguna.
lagi nyari materi tentang comparative and superlative. Thanx a lot yah infonya.
you’re welcome. thanks juga atas kunjungannya…